Середня освіта
 
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
 

Середня освіта

Середня освіта, традиційна назва основного рівня освіти в системах освіти більшості країн. Назва «З. о.» виникло в процесі диференціації рівнів освіти (початкове, середнє, вище). Найчіткіше як проміжний рівень між початковою (елементарним) і вищою (університетським) освітою оформилося до кінця середніх століть у зв'язку з прогресом виробництва, науки, культури. У 15—16 вв.(століття) склалася система С. о., що отримала назву класичного утворення, з основним типом учбових закладів — гімназіями . У 18 ст поряд з класичним набуло поширення реальне утворення, яке давали головним чином реальні училища . У 19 — початку 20 вв.(століття) ці напрями С. о. були прийняті в системах освіти більшості країн. У дореволюційній Росії загальне С. о. давали перш за все гімназії, реальні і комерційні училища .

  Існує загальне і спеціальне С. о. Загальне С. о. має на меті озброїти що вчаться систематизованими знаннями основ наук, уміннями і навиками необхідними для діяльності в різних областях народного господарства, культури і побуту, а також для здобування спеціальної освіти (професійно-технічного, середнього, вищого). Загальне С. о. здійснюється в середній загальноосвітній школі, в СРСР і ряду ін. країн — також в професійно-технічних учбових закладах (поряд з професійною підготовкою) і середніх спеціальних учбових закладах (як база для здобуття спеціальності).

  Спеціальне С. о. складається із загального С. о. і комплексу теоретичних і практичних знань, професійних навиків і умінь в області певної спеціальності (про розвиток і вміст галузей спеціального С. о. див.(дивися) в ст. Середнє спеціальне утворення і в статтях про галузі спеціальної освіти, наприклад Гірське утворення, Медичне утворення ).

  Вміст і завдання загального і спеціального С. о. змінюються залежно від вимог суспільного виробництва, обумовлюються суспільними стосунками, станом науки, техніка, культури, а також рівнем розвитку народного утворення і педагогічної науки. У СРСР і ін. соціалістичних країнах загальнодоступне С. о. в органічному зв'язку з комуністичним вихованням направлене на всесторонній розвиток особи. У капіталістичних країнах С. о. носить класовий характер, пройнято буржуазною ідеологією, в багатьох країнах малодоступно широким масам трудящих.

  Про стан і структуру С. о. в окремих країнах див.(дивися) розділи Народна освіта, Освіта у відповідних статтях.

  Е. О. Конокотін.