Церковно-приходські школи, початкові школи в дореволюційній Росії, що існували при церковних приходах. Переслідували в основному церковні цілі, наставляли юнацтво у вірі. Після шкільної реформи 1804 (див. Початкова школа ) в деяких містах і селищах стали створюватися приходські училища . Мережа шкіл що знаходилися у веденні Синоду, в 1-ій половині 19 ст продовжувала розвиватися. В середині 60-х рр. налічувалося 21420 Ц.-п. ш. з 412 тис. учнів.
Після земської реформи 1864 царський уряд, стурбований зростанням земських шкіл, з початком «контрреформ» 80—90-х рр. стало надавати Ц.-п. ш. особливе заступництво. У 1884 з'явилися «Правила про церковноприходські школи», згідно з якими створювалися як одинкласні (2-річні), так і двокласні (4-річні) Ц.-п. ш. На початку 20 ст вони стали відповідно 3-і 5-річними. У одинкласних Ц.-п. ш. викладалися закон божий, церковний спів, читання церковного і цивільного друку, лист, арифметика, в двокласних, крім того, давалися відомості з історії. Матеріал для читання був релігійно-монархічного вмісту. Управляв Ц.-п. ш. рада училища Синоду через єпархіальні ради училищ. Вчення вели священики, диякони і дячки, вчителі і вчительки, що закінчили головним чином церковно-вчительські школи і єпархіальні училища .
З 1885 по 1902 асигнування на Ц.-п. ш. зросли з 55 тис. до 10,3 млн. крб. (на всі ін. початкові школи в 1902 відпущено 5 млн.), число їх збільшилося з 5517 в 1885 до 42 696 в 1905 (46,5% всіх початкових шкіл) і потім стало зменшуватися. У 1915 числилося 40 530 Ц.-п. ш. (32,8%). Після Жовтневої соціалістичної революції Ц.-п. ш. були скасовані у зв'язку із закриттям всіх релігійних шкіл і створенням єдиної державної соціалістичної школи.
Літ.: Чехов Н. Ст, Народна освіта в Росії з 60-х рр. XIX ст, М. [1912]; Константінов Н. А., Струмінський Ст Я., Нариси по історії початкової освіти в Росії, 2 видавництва, М., 1953, с. 84—153, 165—93.
