Учбова програма в системі вчення документ, що визначає вміст і обсяг знань, умінь, навиків, що підлягають обов'язковому засвоєнню по кожній учбовій дисципліні, а також вміст розділів і тим з розподілом їх по роках вчення. В. п. інколи супроводиться пояснювальною запискою, в якій розкриваються завдання вчення даному предмету, послідовність вивчення матеріалу, особливості методів і організаційних форм вчення, зв'язок з викладанням ін. предметів і т.д.
Основні принципи побудови В. п.: відповідність вмісту сучасним досягненням науки, техніка і культури, соціальним цілям виховання що вчаться і розвитку їх творчих здібностей; спадкоємність між тим, що вивчається і раніше вивченим матеріалами; взаємозв'язок між учбовими предметами, що відображає природні зв'язки між відповідними явищами об'єктивного світу.
Вміст утворення, визначуване В. п., конкретизується в підручниках, навчальних посібниках і методичних вказівках.
В СРСР діють державні В. п., єдині для учбових закладів і спеціальностей одного типа і профілю.
