Економічне утворення в СРСР, підготовка фахівців з планерування, обліку, фінансів і інших напрямів економічної роботи в народному господарстві, в області наукової і педагогічної діяльності.
Виникнення економічних учбових закладів пов'язане з розвитком промисловості і торгівлі. У 2-ій половині 18 ст в Росії було організовано перші комерційні училища. Викладання економічних дисциплін в університетах країни почалося в 19 ст Перші спеціалізовані вузи по підготовці фахівців для торговельно-промислової діяльності виникли на початку 20 ст (комерційні інститути в Москві і Києві).
Справжній розвиток Е. о. отримало після Жовтневої революції 1917. За роки Радянської влади створена широка мережа спеціалізованих економічних вузів, економічних факультетів університетів, технічних і з.-х.(сільськогосподарський) інститутів філій економічних інститутів в промислових центрах, технікумів. (Див. Економічні інститути . ) Е. о. здійснюється по денній, вечірній і заочній формах вчення. Комплекс учбових дисциплін по кожній спеціальності визначається профілем майбутньої роботи випускників. Методологічною і загальнотеоретичною основою підготовки економістів є марксистсько-ленінська політична економія . Вона сприяє формуванню у майбутніх фахівців комуністичного світогляду. Загальні для всіх економічних спеціальностей дисципліни: історія КПРС, марксистсько-ленінська філософія і науковий комунізм, історія народного господарства, економічна географія СРСР і зарубіжних країн, курси за технологією окремих галузей виробництва, іноземна мова і ін. Студенти вивчають загальний курс вищої математики і спеціальні курси теорії вірогідності, математичної статистики і математичного програмування. Обов'язковими дисциплінами є також: обчислювальні машини і програмування на ЕОМ(електронна обчислювальна машина), механізація обробки економічної інформації, курс бухгалтерського обліку.
Для глибшої підготовки економістів передбачена їх спеціалізація. Так, на відділенні планерування народного господарства студенти спеціалізуються по планеруванню цін і собівартості, на відділенні економіки торгівлі — по економіці громадського харчування і так далі
Підготовка економістів здійснюється на основі поєднання теоретичного вчення з практичним освоєнням методів і прийомів роботи за профілем спеціальності. Велика увага приділяється самостійній роботі студентів і залученню їх до наукової роботи кафедр, наукових студентських суспільств і так далі Випускники економічних вузів отримують кваліфікацію економіста і відповідно до профілю підготовки прямують на роботу в планові відділи, відділи праці і зарплати, відділи постачання підприємств, міністерств і відомств, в систему Міністерства фінансів, Держбанку, Центрального статистичного управління і ін. Науково-педагогічні кадри в області економічних наук готуються в системі аспірантури, організованої при більшості економічних вузів і факультетів. Фахівців з планерування, обліку, товарознавства з середнім Е. о. випускають технікуми. Профіль вчення в технікумах вужчий, ніж у вузах. Випускники технікумів отримують кваліфікацію техніка-плановика, товарознавця, бухгалтера і ін.
Фахівці, що працюють в області економіки, промисловості, сільського господарства, будівництва і транспорту, заглиблюють свої знання на курсах підвищення кваліфікації, організовуваних при вищих і середніх спеціальних учбових закладах, в інститутах підвищення кваліфікації, а також через мережу університетів марксизму-ленінізму і народних університетів. Велику роль у вдосконаленні Е. о. зіграла постанова ЦК КПРС від 31 серпня 1971 «О поліпшенні економічного утворення трудящих»; у країні була створена розгалужена система вищої, середньої і початкової ланок економічного навчання. Роботою всіх ланок економічного навчання через радих з економічної освіти керують партійні організації. При профспілкових комітетах повсюдно створені методичні раді з роботи шкіл комуністичної праці, що стали одній з масових форм Е. о. Завдання масової економічної освіти — всемірний розвиток трудової активності трудящих.
В СРСР здійснюється підготовка економістів для багатьох держав Азії, Африки і Латинської Америки з врахуванням конкретних особливостей народного господарства цих країн. Велику допомогу в цьому надає Університет дружби народів ім. Патріса Лумумби (Москва).
Літ.: Бутягин А. С., Салтанов Ю. А., Університетська освіта в СРСР, М., 1957; Зіновьев С. І., Ременников Би. М., Вищі учбові заклади СРСР, під ред. П. І. Напівхіна, М., 1962.
