Дружина піонерська, основне об'єднання членів Всесоюзній піонерській організації імені Ст І. Леніна. Термін «Д. п.» увійшов до життя піонерської організації в 1942 як символ героїзму бойових дружин 1905—07 . Д. п. створюється в загальноосвітній школі, школі-інтернаті, в суворовському нахімовському училищах, дитячому будинку; в період шкільних канікул — у всіх типах піонерських таборів. Зазвичай Д. п. об'єднує декілька сотів піонерів. У 1971 у Всесоюзній піонерській організації було близько 120 тис. Д. п. (23 млн. піонерів). Найвищим органом Д. п. є піонерський збір. Для повсякденного керівництва обирається колективний орган самоврядності — рада Д. п., який керує загонами піонерів і групами жовтенят, створює в школі і за місцем проживання школярів загони, клуби, кухлі, спортивні секції і ін. об'єднання по інтересах.
В структурі Д. п. основне місце займають загони, які зазвичай об'єднують піонерів одного класу і складаються з ланок. Кожна Д. п. має свій Червоний прапор, загін — Червоний прапор. Д. п. будує роботу відповідно до «Положення про Всесоюзну ордени Леніна піонерській організації ним. В. І. Леніна». Д. п. діють під керівництвом комсомолу і у контакті з педагогічним колективом і громадськістю; позакласна робота з учнями 1—8-х класів проводиться в основному через Д. п. По рекомендації ради Д. п. кращих піонерів приймають у ВЛКСМ. При Д. п. створюються ради друзів з представників заводів, установ, радгоспів, колгоспів і ін. За дорученням ВЛКСМ Д. п. керує старший піонервожатий (див. Вожатий піонерів ). Д. п. об'єднуються в районну, міську організацію на чолі з органом колективного керівництва — радою піонерської організації .
Систематично проводяться всесоюзні і республіканські змагання Д. п., огляди їх роботи. Д, що найбільш відрізнився. п. і загонам вручаються пам'ятні комсомольські прапори і почесні грамоти, вони заносяться в Книгу шани Всесоюзній піонерській організації.
Термін «Д. п.» прийнятий також в піонерських організаціях деяких зарубіжних соціалістичних країн (див. Дитячі демократичні організації ).
