Гігієна дітей і підлітків
 
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
 

Гігієна дітей і підлітків

Гігієна дітей і підлітків , галузь гігієна, що вивчає вплив різних чинників зовнішнього середовища на організм дітей і розробляюча гігієнічні вимоги до дитяти довкілля і її нормативи з метою створення повноцінних гігієнічних умов життя, що забезпечують фізичний і розумово повноцінний розвиток дітей.

  В СРСР Р. д. і п. вивчає питання охорона і зміцнення здоров'я підростаючого покоління впродовж всього періоду розвитку — від народження і до завершення формування організму. Методологічною основою Р. д. і п. є положення про єдність організму і середовища, про тісний взаємний зв'язок людини з соціальним середовищем; природничонауковою основою — вікова фізіологія і морфологія організму. Р. д. і п. досліджує загальні закономірності зростання і розвитку дитяти залежно від підлоги, віку, біологічних і соціальних чинників, динаміку фізичного розвитку, гігієнічної основи виховно-освітньої, трудової і професійної діяльності; розробляє гігієнічні рекомендації по організації режиму дня, учбовій і трудовій діяльності для учбових закладів різного профілю, що вчаться. У числі проблем Р. д. і п. — гігієнічної основи фізичного виховання, гігієнічні принципи планування і будівництва дитячих і підліткових установ; гігієнічні основи санітарних норм і режиму в дитячих і підліткових установах. Основні методи Р. д. і п. — метод природного гігієнічного експерименту, санітарно-статистичний метод і метод лабораторного експерименту.

  Р. д. і п. в соціалістичних країнах розвивається в тому ж напрямі, що і в СРСР. Значні дослідження проведені в Болгарії, Чехословакії, Польщі, ГДР(Німецька Демократична Республіка) і ін. країнах. У капіталістичних країнах Р. д. і п. називають «шкільною і університетською гігієною» або «шкільною медициною». У більшості країн сфера її досліджень обмежується школою, поширюючись інколи на вищі учбові заклади. Вміст Р. д. і п. зводиться в основному до питань організації медичного обслуговування (рання діагностика, профілактика інфекційних захворювань, визначення професійної придатності і ін.). У 1959 створений Міжнародний союз по шкільній і університетській гігієні і медицині.

  Літ.: Большакова М. Д., Гігієна дітей і підлітків, М., 1966; Керівництво по гігієні дітей і підлітків, під ред. С. М. Громбаха, М., 1964; Янда Ф., Капалін Ст і Кукура І., Гігієна дітей і підлітків, пер.(переведення) з чеського. М., 1962.

  А. З. Белоусов, Ст Н. Кардашенко, Е. П. Стромськая.