«Будинок вільного дитяти», школа експериментального типа для дітей від 5 до 10 років; була організована в 1906 членами Московського кружка спільного виховання і освіти (на чолі з До. Н. Вентцелем ), що виступили в період Революції 1905—07 за створення «нових шкіл» на основі принципів, сформульованих представниками дрібнобуржуазної теорії вільного виховання . «Д. с. р.» був самоврядною педагогічною общиною, що об'єднувала на рівних початках дітей, вчителів і батьків. Спочатку заняття будувалися на основі вільного угрупування дітей по їх інтересах. Центром всіх занять була творча праця дітей, вчення вважалося другорядною справою і зводилося до пояснення питань, що виникали у дітей в процесі трудових занять. Досвід роботи «Д. с. р.» показав, що вихованці не отримували знань, необхідних для продовження освіти, і окремі батьки стали переводити своїх дітей в звичайні школи. Керівники «Д. с. р.» ввели регулярні учбові заняття, класно-урочну систему, тимчасових вчителів замінили штатними педагогами і т.п. Але всі ці «новини» перечили теорії вільного виховання, і в 1909 «Д. с. р.» припинив своє існування.
Літ.: Вентцель До. Н., Будинок вільного дитяти (Як створити вільну школу), 3 видавництва, М., 1923; Кистяковськая М. Ст, Горбунова-Посадова Е. Е., Перший досвід трудової школи. «Будинок вільного дитяти», М-код.—П., 1923; Чувашев І. Ст, Нариси по історії дошкільного виховання в Росії (до Великої Жовтневої соціалістичної революції), М., 1955, с. 281—88.
