Ріторськая школа, в Древній Греції і Римі — найбільш поширений вигляд вищої гуманітарної школи (поряд з більш спеціалізованими філософськими і медичними школами); вища ланка трьохстатечної системи освіти, що склалася в Греції в 3 ст до н.е.(наша ера), перейшла до Риму в 1 ст до н.е.(наша ера) і античності, що трималася до кінця. Після початкової школи (вчення листу, читанню, рахунку) і середньою, граматичною, школи (читання класичних письменників з поясненнями зі всіх областей знання) Р. ш. давала практичне опанування мистецтва слова. Початковим курсом вправ в Р. ш. були «прогимнасми» (вигадування байки, розповіді, хрії, сентенції, спростування і твердження, загального місця, похвали і осуду і т. п.); основним курсом — «декламації», мови на вигадану тему, у вигляді умовляння (суазорії) або виступу у фіктивній судовій справі (контроверсиі). Р. ш. повинна була готувати учнів переважно до політичної кар'єри (неможливою без ораторського мистецтва), але дедалі більше мистецтво слова в Р. ш. ставало самоціллю, викликаючи сувору критику з боку практичних ораторів (Цицерон, Квінтіліан, Тацит). Р. ш. зробила великий вплив на пізню античну літературу.
