Лабораторні заняття, один з видів самостійної практичної роботи що вчаться у вищій, середній спеціальній і загальноосвітній школі: мають на меті поглиблення і закріплення теоретичних знань, розвиток навиків самостійного експериментування. Включають підготовку необхідних для досвіду (експерименту) приладів, устаткування, реактивів і ін., складання схеми-плану досвіду, його проведення і опис. Широко застосовуються в процесі викладання природничонаукових і технічних дисциплін, причому для кожної встановлюється найбільш раціональне співвідношення між теоретичним курсом і Л. з.
У вузах і технікумах СРСР на Л. з. зазвичай відводиться 10—30% всього учбового часу, передбаченого для даної учбової дисципліни; по окремих дисциплінах (хімія, фізика, біологія, загальна електротехніка і ін.) — до 60—70%. Л. з., як правило, завершуються здачею заліку по всьому циклу лабораторних робіт.
