Віннетка-план
 
а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
 

Віннетка-план

Віннетка-план , правильніше Уїннетка-план (Winnetka Plan), одна з систем організації учбової роботи в початковій школі, особливістю якої було з'єднання індивідуалізованого вчення що вчаться з деякими формами колективної роботи (диспути, кухлі і ін.). Виник в США в 1919—20. Творцем В.-п. був К. Уошберн — керівник шкіл Уїннетки (Winnetka) — передмістя Чикаго (звідси назва). Вчитель в основному спостерігав за заняттями що вчаться і надавав в потрібних випадках допомогу.

  Літ.: Нові системи освітньої роботи в школах [Західною] Європи і Північної Америки, під ред. С. В. Іванова і Н. Н. Йорданського, М., 1930, с. 103—14, 128—55; Billett R. O., Provisions for individual differences, marking and promotion, Wash., 1933.